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廈門市志翔中學(xué)圖書設(shè)計方案征集公告

福建 2025-06-23 17310690583
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廈門市志翔中學(xué)圖書設(shè)計方案征集公告

廈門市志翔中學(xué)現(xiàn)公開征集圖書項目設(shè)計方案,歡迎各潛在設(shè)計單位在設(shè)計方案提交的時間內(nèi)提交匿名的設(shè)計方案,逾期不予受理。

一、采購單位信息

采購單位:***

地址:***

聯(lián)系人:***

聯(lián)系電話:***

二、項目需求概況

1.本項目預(yù)算資金安排

序號

征集品目

數(shù)量

預(yù)算金額(萬元)

1

圖書

1批

25

合計

25

2.項目設(shè)計范圍

設(shè)計方案應(yīng)根據(jù)不同年齡段的學(xué)生個體發(fā)展及教學(xué)方向提供適合中學(xué)生閱讀的書籍,且圖書必須正版;設(shè)計的書籍需多樣化,需考慮新舊書籍的上下架、編碼、帶芯片標(biāo)簽編號,可錄入學(xué)校已配置的電子借書系統(tǒng),需排除學(xué)校已采購入庫的圖書名稱。還需要人臉識別借閱圖書。

3.項目需求說明

主要圖書包含課外閱讀與文學(xué)類、科普類、人文社科類、心理健康與成長教育類、傳統(tǒng)文化與國學(xué)類等總共大于等于10000冊。

三、項目說明會

采購單位將組織項目說明會及現(xiàn)場踏勘,介紹項目需求情況,有需要的單位自行前往參加現(xiàn)場說明會。

時間:****-**-**日10:***(北京時間)

地點(diǎn):***

聯(lián)系方式:***

四、設(shè)計方案要求

1.本次征集要求在不超過預(yù)算金額的前提下,提供優(yōu)質(zhì)合理的設(shè)計方案,避免資金浪費(fèi)。

2.設(shè)計方案應(yīng)結(jié)合項目需求進(jìn)行設(shè)計,提交的設(shè)計方案要有詳細(xì)的介紹、預(yù)算價格(單價、小計)、效果圖、具體技術(shù)參數(shù)等。

3.提交的設(shè)計方案需滿足“至少有三個品牌可以滿足”的要求,并在方案設(shè)計文件中列出具體的品牌、型號。

4.被選中的設(shè)計方案非最終方案,采購單位將根據(jù)實(shí)際需求對方案進(jìn)一步修改、完善、補(bǔ)充后作為采購方案。

5.本次征集為供應(yīng)商自愿參加項目,采購單位不予支付任何費(fèi)用。

6.各潛在設(shè)計單位所提交方案版權(quán)歸采購單位所有。

五、方案遞交要求

1.遞交文件內(nèi)容:***、預(yù)算價格(單價、小計)、效果圖、具體技術(shù)參數(shù)等。

2.文件份數(shù):***、副本二份、電子版文件一份。

3.特別說明:***、遞交、評選過程全程匿名,若在上述過程中出現(xiàn)設(shè)計單位的名稱、LOGO的,不予采納。

4.文件封裝要求:***,不能散裝。所有文件應(yīng)密封提交。

5.文件遞交截止時間:****-**-**日14:***(北京時間)。逾期遞交的文件將被拒絕。

6.文件遞交地點(diǎn):***804-1單元

六、設(shè)計方案論證

征集單位將組織論證小組對符合要求的設(shè)計方案依照以下標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評審打分,并根據(jù)打分結(jié)果進(jìn)行算術(shù)平均,計算出各有效設(shè)計方案的最后得分,最終根據(jù)總得分由高至低進(jìn)行排序,得分高者排名在前,以此類推。若綜合得分排名第一并列的,現(xiàn)場隨機(jī)抽取排名順序。若各設(shè)計方案均不夠詳盡,未達(dá)到項目需求,本項目可重新組織方案征集。

序號

評分標(biāo)準(zhǔn)

分值

比選方案評審因素(滿分100分)

1

根據(jù)整體設(shè)計方案的完整性、合理性、可行性、安全性等進(jìn)行評價:***、設(shè)計合理可行、安全性高,方案表達(dá)詳細(xì)、規(guī)范、到位,滿足學(xué)校使用要求的得25分;整體方案描述較完整,設(shè)計的合理性、可行性有些微欠缺,安全性能較高,有完整、詳細(xì)的方案,滿足學(xué)校使用要求的得15分;整體方案描述簡單,設(shè)計不夠合理性、可行性一般的得10分;未提供方案或方案較差的均不得分。

25

2

根據(jù)提供的“圖書清單”中產(chǎn)品技術(shù)參數(shù)描述的詳細(xì)程度,是否能夠滿足使用要求等進(jìn)行評價:***要求的得25分;產(chǎn)品的技術(shù)參數(shù)描述較完整,雖有些微欠缺但尚能保障使用要求的得15分;產(chǎn)品的技術(shù)參數(shù)描述較簡單,可能影響到使用要求的得10分;其余情況不得分。

25

3

根據(jù)潛在設(shè)計單位提供的售后服務(wù)方案進(jìn)行評價:

售后服務(wù)方案內(nèi)容完善、響應(yīng)時間短,服務(wù)周到的得25分;維修服務(wù)方案內(nèi)容不夠完善、響應(yīng)時間長的得15分;未提供的不得分。

25

4

潛在設(shè)計單位書面承諾:***購人所有,并有權(quán)無償使用;設(shè)計方案若被選中,須根據(jù)征集單位的建議或意見對設(shè)計方案進(jìn)行優(yōu)化及調(diào)整。完整承諾并加蓋公章的得25分。

25

廈門市志翔中學(xué)

****-**-**日

公告附件:***

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