吉林市 ******限公司 關(guān)于吉林市教育學院吉林市教育學院北樓加固改造項目的競爭性磋商公告

公告概要：

項目概況

吉林市教育學院北樓加固改造的潛在投標人應在“政采云”平臺（http：//www.****.cn）獲取磋商文件，并于****-**-**日13時30分（北京時間）前遞交響應文件。

一、項目基本情況

1、項目編號：***-[2025]-00250號-01；

2、項目名稱：***；

3、預算金額：***，261，889.00元（人民幣）

4、最高限價：***，261，889.00元（人民幣）

5、資金來源：***；

6、采購需求：***（具體內(nèi)容見磋商文件及工程量清單）

7、質(zhì)量標準：***《國家現(xiàn)行施工質(zhì)量驗收統(tǒng)一標準》及相關(guān)標準的合格工程；

8、計劃工期：***；

9、工程地點：***；

10、合同履行期限：***；

11、采購方式：***；

12、資格審查方式：***；

13、本項目不接受聯(lián)合體。

二、申請人的資格要求

1、滿足《中華人民共和國政府采購法》第二十二條規(guī)定：

2、落實政府采購政策需滿足的資格要求：***標人按照相關(guān)規(guī)定的扶持政策執(zhí)行，屬于專門面向中小企業(yè)采購的項目。具體詳見招標文件。

3、本項目的特定資格要求：***

（1）本次招標要求供應商須具備建設(shè)主管部門頒發(fā)建筑工程施工總承包叁級及以上資質(zhì)、并具有安全生產(chǎn)許可證的法人或其他組織，在人員、設(shè)備、資金等方面具有相應的施工能力。

（2）擬派出的項目經(jīng)理須具備建筑工程專業(yè)貳級及以上注冊建造師執(zhí)業(yè)資格，具備有效的安全生產(chǎn)考核合格證，且無在建工程。

（3）擬派出的項目管理人員，應無在建工程，否則按廢標處理。

（4）外埠投標企業(yè)需按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

（5）拒絕列入政府不良行為記錄期間的企業(yè)或個人投標。

（6）投標人須在“中國裁判文書網(wǎng)”（court.****.cn ******本公司 （案由：***）和個人（指法定代表人及授權(quán)委托人）（案由：***）。

（7）投標人須在“信用中國”網(wǎng)站(creditchina.****.cn)未被列入“失信被執(zhí)行人、重大稅收違法案件當事人名單、政府采購嚴重違法失信名單”的記錄名單。

三、獲取采購文件

時間：****-**-**日至****-**-**日16：***。

地點：***://www.****.cn/

方式：***

售價：***.00元

四、提交響應文件截止時間、開標時間和地點

1、響應文件截止時間、開標時間：****-**-**日13時30分時（北京時間）

2、地點：***（網(wǎng)址：***://www.****.cn）遞交電子版響應文件，逾期未上傳電子響應文件，將不予受理。

3、方式：***、網(wǎng)上投標、CA鎖遠程解密的方式進行線上開標。（政采云平臺-網(wǎng)址：***://www.****.cn）。

4、投標人不足三家時，采購人另行組織采購。

操作流程：***標人后，在平臺按《政府采購項目電子交易管理操作指南-供應商》進行操作。由于投標人自身原因在遞交響應文件截止時間前無法完成辦理的，后果自負。

五、公告期限

自本公告發(fā)布之日起5個工作日。

六、其它補充事宜

1、采購公告發(fā)布媒介：***“政采云”平臺 (http:// www.****.cn) 上發(fā)布，同步***采購網(wǎng)，***采購網(wǎng)上發(fā)布。

2、若對項目采購電子交易系統(tǒng)操作有疑問，可登錄“政采云”平臺，點擊右側(cè)咨詢小采，獲取采小蜜智能服務管家?guī)椭?，或撥打政采云服務熱線 95763獲取幫助。

七、對本次招標提出詢問，請按以下方式聯(lián)系

1、采購人信息

名稱：***

地址：***

聯(lián)系人：***：***-****

2、采購代理機構(gòu)信息

名 稱：*********限公司

地 址：***29樓

聯(lián)系方式：***-****

3、項目聯(lián)系方式

項目聯(lián)系人：***

電 話：***-****

附件信息：

吉林市教育學院北樓加固改造磋商文件****.pdf

887.4K

吉林市教育學院北樓加固改造工程（清單）.pdf

257.4K

信息來源：***://ccgp.****.cn/cggg/dfgg/jzxcs/202506/t****_****.htm