一、采購標段
采購計劃編號: | 2025NCZ(YC)002800 | 項目名稱: | 銀川職業(yè)技術學院心理咨詢中心建設項目 |
分包名稱: | 心理咨詢中心建設項目 | 分包類型: | 貨物類 |
采購方式: | 公開招標 | 預算金額 | 92 ****** 00 |
報價方式: | 總價采購項目 | 是否屬于技術復雜, 專業(yè)性強的采購項目: | 否 |
是否為執(zhí)行國家統(tǒng)一定價標 和固定價格采購項目: | 否 | 是否適宜由中小企業(yè)提供: | 是 |
不適宜由中小企業(yè)提供的情形: | 不適宜面向中小企業(yè)證明材料 (專家論證或集體決策或政策依據(jù)): |
發(fā)起異議
任何供應商、單位或者個人對以上公示的項目采購需求有異議的,可以在招標公告發(fā)布之前在線發(fā)起異議,并填寫異議內(nèi)容及事實依據(jù),該異議僅作為社會主體對采購需求內(nèi)容的監(jiān)督,采購人查詢異議內(nèi)容后,可根據(jù)實際情況自行決定是否采納異議內(nèi)容。供應商認為采購文件、采購過程、中標或者成交結(jié)果使自己的權(quán)益受到損害的,應按照《政府采購質(zhì)疑和投訴辦法》規(guī)定執(zhí)行。
二、供應商資格條件
1.滿足《中華人民共和國政府采購法》第二十二條規(guī)定,應提供以下材料:
1.1 提供在中華人民共和國境內(nèi)注冊的法人或其他組織的營業(yè)執(zhí)照 (或事業(yè)單位法人證書,或社會團體法人登記證書),如投標供應商為自然人的需提供自然人身份證明;
1.2 法人授權(quán)委托書、法人及被授權(quán)人身份證復印件(法定代表人直接投標可不提供,但須提供法定代表人身份證復印件);
1.3 提供具有良好商業(yè)信譽和健全的財務會計制度的承諾函;
1.4 提供履行合同所必需的設備和專業(yè)技術能力的證明材料;
1.5 具有依法繳納稅收和社會保障資金的良好記錄的承諾函;
1.6 提供參加采購活動前三年內(nèi)在經(jīng)營活動中沒有重大違法記錄的書面聲明;(提供《資格承諾函》)。
2.***采購網(wǎng)(ccgp.****.cn)未被列入政府采購嚴重違法失信行為記錄名單,在“信用中國"網(wǎng)站(creditchina.****.cn)未被列入失信被執(zhí)行人、重大稅收違法案件當事人名單。
3.(是/否)專門面向中小微企業(yè):***
4.合格投標人的其他資格要求:
序號 | 合格投標人的其他資格要求 |
1 | 單位負責人為同一人或者存在直接控股、管理關系的不同投標單位,不得參加同一合同項下的政府采購活動。 |
三、商務要求
采購標的交付(實施)的時間(期限)
涉及采購標的的知識產(chǎn)權(quán)歸屬和處理方式
涉及運行維護、升級更新、備品備件及耗材等要求
其他商務要求
采購標的交付地點(范圍)
付款條件(進度和方式)
包裝和運輸方式
售后服務
安裝調(diào)試
交付標準和方法
質(zhì)量保修范圍和保修期
培訓
四、技術要求
貨物類服務類工程類
標的清單(貨物類) | ||||||||||||
序號 | 品目名稱及編碼 | 標的名稱 | 計量單位 | 數(shù)量 | 單價 | 是否進口 | 標的詳細參數(shù) | 是否屬于節(jié)能產(chǎn)品 政府采購品目清單 | 是否屬于環(huán)境標志產(chǎn)品 政府采購品目清單 | 備注 | ||
是否應當實施 政府強制采購 | 是否應當實施 政府優(yōu)先采購 | 是否應當實施 政府強制采購 | 是否應當實施 政府優(yōu)先采購 | |||||||||
1 | A****-教學儀器 | 定制休息配套設施 | 套 | 6 | ****** 00 | 否 | 標的1-教學儀器:*** | 否 | 否 | 否 | 否 | |
2 | A****-教學儀器 | 心理輔助工具 | 冊 | 100 | 35.00 | 否 | 標的2-教學儀器:*** | 否 | 否 | 否 | 否 | |
3 | A****-教學儀器 | 助眠公仔 | 套 | 1 | 980.00 | 否 | 標的3-教學儀器:*** | 否 | 否 | 否 | 否 | |
4 | A****-教學儀器 | 心理服務機器人 | 臺 | 1 | 5 ****** 00 | 否 | 標的4-教學儀器:*** | 否 | 否 | 否 | 否 | |
5 | A****-教學儀器 | 運動宣泄放松訓練設備 | 套 | 1 | 3 ****** 00 | 否 | 標的5-教學儀器:*** | 否 | 否 | 否 | 否 | |
6 | A****-教學儀器 | 蒲團坐墊 | 個 | 80 | 80.00 | 否 | 標的6-教學儀器:*** | 否 | 否 | 否 | 否 | |
7 | A****-教學儀器 | ▲文化自信設備 | 臺 | 1 | 2 ****** 00 | 否 | 標的7-教學儀器:*** | 否 | 否 | 否 | 否 | |
8 | A****-教學儀器 | VR心理學習機 | 臺 | 1 | 1 ****** 00 | 否 | 標的8-教學儀器:*** | 否 | 否 | 否 | 否 | |
9 | A****-教學儀器 | 心理健康多維訓練設備 | 臺 | 1 | ****** 00 | 否 | 標的9-教學儀器:*** | 否 | 否 | 否 | 否 | |
10 | A****-教學儀器 | 定制閱讀區(qū) | 項 | 1 | 1 ****** 00 | 否 | 標的10-教學儀器:*** | 否 | 否 | 否 | 否 | |
11 | A****-教學儀器 | 心理壓力分析儀 | 臺 | 1 | 6 ****** 00 | 否 | 標的11-教學儀器:*** | 否 | 否 | 否 | 否 | |
12 | A****-教學儀器 | 成長空間 | 臺 | 1 | 3 ****** 00 | 否 | 標的12-教學儀器:*** | 否 | 否 | 否 | 否 | |
13 | A****-教學儀器 | 裝修改造部分 | 項 | 1 | 32 ****** 00 | 否 | 標的13-教學儀器:*** | 否 | 否 | 否 | 否 | |
14 | A****-教學儀器 | 定制配套 | 項 | 1 | ****** 00 | 否 | 標的14-教學儀器:*** | 否 | 否 | 否 | 否 | |
15 | A****-教學儀器 | 心博士 | 臺 | 1 | ****** 00 | 否 | 標的15-教學儀器:*** | 否 | 否 | 否 | 否 | |
16 | A****-教學儀器 | AI情緒識別檢測設備 | 臺 | 1 | 6 ****** 00 | 否 | 標的16-教學儀器:*** | 否 | 否 | 否 | 否 | |
17 | A****-教學儀器 | 數(shù)字沙盤設備 | 臺 | 1 | 5 ****** 00 | 否 | 標的17-教學儀器:*** | 否 | 否 | 否 | 否 | |
18 | A****-教學儀器 | 綜合宣泄放松訓練設備 | 套 | 1 | 3 ****** 00 | 否 | 標的18-教學儀器:*** | 否 | 否 | 否 | 否 | |
19 | A****-教學儀器 | 智能身心減壓調(diào)養(yǎng)艙 | 臺 | 1 | 5 ****** 00 | 否 | 標的19-教學儀器:*** | 否 | 否 | 否 | 否 | |
20 | A****-教學儀器 | 定制團體活動組合套 | 套 | 48 | 450.00 | 否 | 標的20-教學儀器:*** | 否 | 否 | 否 | 否 | |
21 | A****-教學儀器 | 一卡通系統(tǒng) | 套 | 1 | 1 ****** 00 | 否 | 標的21-教學儀器:*** | 否 | 否 | 否 | 否 | |
22 | A****-教學儀器 | 有源拉桿音響 | 套 | 1 | ****** 00 | 否 | 標的22-教學儀器:*** | 否 | 否 | 否 | 否 | |
23 | A****-教學儀器 | 心理生態(tài)云平臺 | 套 | 1 | 4 ****** 00 | 否 | 標的23-教學儀器:*** | 否 | 否 | 否 | 否 | |
24 | A****-教學儀器 | 智能擁抱放松設備 | 個 | 1 | 2 ****** 00 | 否 | 標的24-教學儀器:*** | 否 | 否 | 否 | 否 | |
25 | A****-教學儀器 | 移動白板 | 張 | 2 | 600.00 | 否 | 標的25-教學儀器:*** | 否 | 否 | 否 | 否 |
采購需求附件:
采購需求附件 | |||||||
采購需求.doc |
五、合同管理安排
合同類型:***
貨物類
標的物
培訓
涉及采購標的的知識產(chǎn)權(quán)歸屬和處理方式
國家標準、行業(yè)標準、地方標準等標準、規(guī)范
涉及運行維護、升級更新、備品備件及耗材等要求
履約保證金
甲方責任
乙方責任
采購標的交付(實施)的時間(期限)
違約責任
不可抗力
保密
爭議解決
合同生效及其他
驗收標準(附驗收方案)、的通知》規(guī)定,采購文件對商品包裝和快遞包裝提出具體要求的,對乙方所提供包裝的履約驗收要求(必要時要求乙方在履約驗收環(huán)節(jié)出具檢測報告);"/> (驗收方案附件):驗收方案.doc
其他
采購標的交付地點(范圍)
付款條件(進度和方式)
包裝和運輸方式
售后服務
安裝調(diào)試
交付標準和方法
質(zhì)量保修范圍和保修期
六、評審方法及評審細則
評標方法:
最低評標價法
綜合評分法
評審細則類別:***
貨物類細則類別 | |||
序號 | 評審項目 | 權(quán)重分 | 評分標準 |
1 | 投標報價 | 30.00 | 按滿足招標文件要求且報價最低的投標報價做為評標基準價,其價格分為滿分30分;其他投標人報價得分按以下公式計算:***=(評標基準價/投標報價)×30。(四舍五入后保留小數(shù)點后兩位)對于高于項目采購預算金額的投標報價不予接受,視為無效投標。注。1.本項目為專門面向中小微企業(yè)采購,不再執(zhí)行價格評審優(yōu)惠的扶持政策,殘疾人企業(yè)、監(jiān)獄企業(yè)視同為小型、微型企業(yè),供應商需提供《中小企業(yè)聲明函》,并按照招標文件中明確的所屬行業(yè)進行填寫。 |
2 | 技術參數(shù)響應 | 10.00 | 項目說明和采購需求中標注:“▲"為核心產(chǎn)品,標注“★"項為重要技術指標、參數(shù),其余為一般指標、參數(shù),供應商擬提供產(chǎn)品參數(shù)必須詳細列明型號、品牌及參數(shù)具體數(shù)值,未列明不得分。通過符合性審查的投標人得10分,以此為基礎。1、核心產(chǎn)品參數(shù)低于招標文件規(guī)定的技術指標參數(shù)的,為無效標書;2、投標人重要技術指標、參數(shù)低于招標文件規(guī)定的技術指標參數(shù),每有一項扣0.5分,扣完為止;注:(1)帶“★"項的重要技術指標參數(shù)須提供與其產(chǎn)品一致的佐證材料(包含但不限于檢測報告、官網(wǎng)功能截圖、技術文件或官方技術白皮書等),予以證明參數(shù)的技術響應性,未提供佐證材料的或其佐證材料無法實質(zhì)性證明的,不予加分。(2)供應商應對其提供的佐證材料的真實性負責,如虛假應標,甲方有權(quán)拒絕驗收或付款,所產(chǎn)生的一切法律后果由投標方承擔。 |
3 | 產(chǎn)品演示 | 15.00 | 視頻演示內(nèi)容1:***(1)以雷達圖顯示積極心理品質(zhì)。優(yōu)秀品質(zhì)排名按測評分值顯示前三項,可查看更多優(yōu)秀品質(zhì)??稍谙到y(tǒng)內(nèi)自助打印報告;(2)能通過漫畫等形式對常見社交問題進行演示與指導,演示指導內(nèi)容不少于3類。(3)能通過漫畫等形式對對積極品質(zhì)進行演示與指導,演示指導內(nèi)容不少于3類。(4)能通過漫畫等形式對對情緒管理進行演示與指導,演示指導內(nèi)容不少于3類。(5)支持趣味問答功能,問題包含但不限于:***、特點、未來規(guī)劃、價值觀、人生觀等五大類問題進行解答,每個大類題目不少于10項,答題結(jié)束給與積極反饋。以上“成長空間"演示內(nèi)容完全滿足要求的每有一項得1.5分,滿分7.5分。視頻演示內(nèi)容2:***(1)含顯示題目、發(fā)布平臺、發(fā)布作者以及正文內(nèi)容;(2)含動漫人物,人物可顯示動畫效果;(3)推薦列表可顯示當前資源類型下瀏覽量為前三的資源;(4)包含但不限于家校共育、情感生活、家庭生活、自我成長、人際交往、奮斗拼搏、學習生活等主題資源;(5)進入主題資源,主頁下方顯示該主題資源下所有資源。以上“心博士"演示內(nèi)容完全滿足要求的每有一項得1.5分,滿分7.5分。備注:***、投標人須按要求逐項錄制視頻演示,視頻格式為mp4,且能實質(zhì)性響應招標文件技術參數(shù)要求;2、視頻要求在真實環(huán)境下進行錄制。視頻內(nèi)容包含項目名稱、錄制日期、投標人信息,錄制視頻不可出現(xiàn)剪輯、拼接等后期制作過程,否則不予得分;3、U盤儲存,總視頻時長不超過15分鐘,演示視頻在投標截止時間前密封遞交至開標現(xiàn)場(***交易中心C區(qū)7樓開標廳),未按要求提交或因投標人原因造成演示視頻無法正常演示的,本項不得分。 |
4 | 節(jié)能環(huán)保 | 2.00 | 除國家強制采用節(jié)能產(chǎn)品外,投標人所投產(chǎn)品認定為節(jié)能產(chǎn)品的,每提供一項加0.5分;投標人所投產(chǎn)品認定為環(huán)保產(chǎn)品的,每提供一項加0.5分;最多加分至2分為止。注:***、環(huán)保產(chǎn)品的《國家節(jié)能產(chǎn)品認證證書》《中國環(huán)境標志產(chǎn)品認證證書》,同時按招標文件格式要求填寫節(jié)能、環(huán)保產(chǎn)品明細表,否則不予加分。 |
5 | 整體設計方案 | 10.00 | ①方案中結(jié)構(gòu)設計新穎,具有針對性,設備技術方法先進、穩(wěn)定耐用,整體設計理念具有創(chuàng)新性,完全滿足項目需求的得10分; ②方案中結(jié)構(gòu)設計思路清晰,具有實用性、可行性,設備先進、穩(wěn)定耐用,整體設計理念具有可行性,滿足項目實際需求的得7分;③方案中結(jié)構(gòu)設計明確,功能設計具有經(jīng)濟性、設備耐用,但整體設計理念簡略的得4分; ④方案簡略,結(jié)構(gòu)設計表述模糊,整體設計理念混亂的得1分。 ⑤未提供此方案或提供與本項目無關方案的不得分。 |
6 | 實施方案 | 8.00 | ①提供的實施方案內(nèi)容詳盡完善,邏輯縝密,供貨方式明確便捷,具備運輸保障性,實施工作流程科學細致,實施步驟詳細周密,供貨配送進度保障措施詳實可靠,產(chǎn)品交貨過程中的保護措施完善,裝修質(zhì)量、進度完全滿足項目需求的得8分;②提供的實施方案內(nèi)容全面,邏輯清晰,供貨方式符合行業(yè)規(guī)程、實施工作流程具體、實施步驟清晰、供貨配送進度保證措施全面,產(chǎn)品交貨過程中的保護措施得當?shù)?裝修質(zhì)量等貼合本項目實際情況表述的得6分; ③提供的實施方案內(nèi)容完整,邏輯順暢,供貨方式符合行業(yè)規(guī)程,實施工作流程表述有相應節(jié)點、實施步驟明確、供貨配送進度安排可行,產(chǎn)品交貨過程中的保護措施有漏洞,裝修部分有瑕疵的得4分; ④提供的實施方案內(nèi)容粗略,邏輯混亂,供貨方式表述籠統(tǒng),實施工作流程粗略、實施步驟表述含糊、供貨配送進度保證措施表述片面,缺少與實際實施情況表述,裝修進度緩慢的得2分;⑤未提供此方案或提供與本項目無關方案的不得分。 |
7 | 質(zhì)量保證 | 9.00 | 內(nèi)容包括但不限于產(chǎn)品質(zhì)量保障措施、質(zhì)量質(zhì)檢控制及流程、質(zhì)保期內(nèi)出現(xiàn)質(zhì)量問題時的應對等:①提供的各項保障措施完整周密,層次分明,質(zhì)量管理體系內(nèi)容邏輯縝密,能保證工作中各環(huán)節(jié)嚴格按有關規(guī)范要求執(zhí)行的得9分;②提供的各項保障措施完整有效,切實可行,質(zhì)量管理體系內(nèi)容邏輯清晰,質(zhì)量保障措施具體可行的得7分;③提供的各項保障措施邏輯順暢,質(zhì)量管理體系內(nèi)容混亂的得4分;④提供的各項質(zhì)量保障措施表述含糊,質(zhì)量管理體系內(nèi)容粗略,缺少與實際實施情況表述的得2分;⑤未提供此方案或提供與本項目無關方案的不得分。 |
8 | 培訓方案 | 8.00 | 投標人依據(jù)采購需求,對技術輔導、設備操作人員、維修保養(yǎng)人員和技術管理人員等進行培訓,提供培訓方案(包括但不限于培訓內(nèi)容、培訓目標、培訓計劃、培訓周期、培訓方式等內(nèi)容):***①提供的整體培訓方案內(nèi)容詳盡完善,邏輯縝密,培訓目標清楚,培訓計劃完整全面,培訓周期及課時安排具體細致、詳細周密,培訓方式形式新穎,完全滿足項目需求的得8分;②提供的整體培訓方案內(nèi)容全面具體,邏輯清晰,培訓目標明確,培訓計劃時間節(jié)點安排合理,培訓周期及課時安排具體,培訓方式形式多樣,結(jié)合本項目實際實施情況進行表述的得6分; ③提供的培訓方案內(nèi)容完整,邏輯順暢,培訓目標表述清楚,有培訓計劃、培訓周期及課時安排籠統(tǒng),培訓方式單一,結(jié)合本項目實際實施情況表述內(nèi)容片面的得4分; ④提供的培訓方案內(nèi)容粗略簡單,培訓目標表述籠統(tǒng),培訓計劃混亂、培訓周期及課時安排含糊、未提供培訓方式,缺少實質(zhì)性內(nèi)容的得2分;⑤未提供此方案或提供與本項目無關方案的不得分。 |
9 | 售后服務及承諾 | 8.00 | 投標供應商需結(jié)合項目的實際特點來制定符合本項目的售后服務方案及承諾,服務方案及承諾包含但不限于設備故障問題解決方案、履約能力、免費服務年限、故障處理時限響應及時并明確時限、現(xiàn)場服務到位時間、技術支持人員安排、經(jīng)濟處罰措施(需要有經(jīng)濟處罰金額)等; ①售后服務方案詳盡完善,邏輯縝密,服務響應迅速,且有具體時間,有完整的售后服務體系,有詳細的承諾,完全滿足項目要求的得8分; ②售后服務方案內(nèi)容全面,邏輯清晰,服務響應及時且有具體時間,售后服務體系完善,承諾完整,可以滿足采購需求的得6分; ③售后服務方案內(nèi)容完整,有明確服務響應時間,售后服務體系內(nèi)容邏輯順暢,承諾表述內(nèi)容少的得4分。 ④售后服務方案內(nèi)容粗略,邏輯混亂、服務響應緩慢,只有簡單的承諾的得2分; ⑤未提供此方案或提供與本項目無關方案的不得分。 |
合計: | 100.00 |
發(fā)起異議
任何供應商、單位或者個人對以上公示的項目采購需求有異議的,可以在招標公告發(fā)布之前在線發(fā)起異議,并填寫異議內(nèi)容及事實依據(jù),該異議僅作為社會主體對采購需求內(nèi)容的監(jiān)督,采購人查詢異議內(nèi)容后,可根據(jù)實際情況自行決定是否采納異議內(nèi)容。供應商認為采購文件、采購過程、中標或者成交結(jié)果使自己的權(quán)益受到損害的,應按照《政府采購質(zhì)疑和投訴辦法》規(guī)定執(zhí)行。
免責聲明:***法規(guī)要求由采購人或采購代理機構(gòu)發(fā)布的,***采購網(wǎng)對其內(nèi)容概不負責,亦不承擔任何法律責任。